ESTADOS DE LA EDUCACION
(PERIODICO VIRTUAL DE POLITICAS EDUCATIVAS).
Elaborado por el Area de Política Educativa de CIPPEC (Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento).
Número 1, marzo de 2005.
Se trata de una publicación virtual que profundiza en las problemáticas del sistema educativo con el aporte de un equipo de especialistas en este tema, brindando no sólo información necesaria, datos ajustados sino también una perspectiva amplia sobre el tema.
Este periódico está dirigido a los actores políticos ligados a la educación (funcionarios, legisladores, sindicalistas, representantes de agencias públicas y privadas), así como a especialistas educativos y los propios actores del sistema educativo, con el objetivo de aportar en la apertura hacia problemáticas ocultas, tomar decisiones, discutir, comprender y, también, para repensar y dudar.
Equipo está constituido por Coordinadores: Axel Rivas, Florencia Mezzadra y Cecilia Veleda, Alejandro Vera Mohorade, Victoria Gessaghi, Paola Llinás, Claudia Composto y Martín Quinteros. Edición: Laura Zommer. Diseño y webmaster: Javier Sarrelli.
La propuesta incluye ocho secciones fijas: Editorial, Tendencias, Provincias en foco, Otra voz, Dato sugerente, Breves Nacionales, Breves Provinciales y Novedades.
En esta edición, el Editorial enfoca el tema de la Coparticipación como principal causa estatal de las desigualdades educativas y demuestra que la sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo sin modificar el régimen de coparticipación puede perpetuar y legitimar un esquema de injusticias. Parte de datos concretos sobre la diversa inversión en educación de las provincias, “Estas diferencias impactan directamente en los sistemas educativos provinciales, no solamente en el salario docente, que representa más del 90% del gasto en el sector, sino también en la inversión total realizada por alumno: en Santa Cruz, Tierra del Fuego o la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el Estado invierte más de 2.000 pesos por año por alumno; en cambio, en Salta, Misiones, Corrientes, Tucumán o Chaco, se invierte en promedio 850 pesos anuales, es decir, menos de la mitad”.
Y pone en relación la coparticipación con las posibilidades de cada provincia de invertir en educación, ya que  “Si bien uno de los propósitos de la coparticipación es equilibrar las desigualdades regionales, existe gran disparidad en la cantidad de recursos fiscales por habitante de cada provincia, con casos como Tierra del Fuego y Santa Cruz que obtienen anualmente por coparticipación más de 1.500 pesos por habitante y casos como la provincia de Buenos Aires, que apenas recibe 280 pesos”.
En la sección Provincias en foco, una de las subsecciones está dedicada a los cambios implementados en Provincia de Buenos Aires, donde se “desprimarizará” el Tercer Ciclo de EGB. Sobre esta temática la entrevista a la especialista Guillermina Tiramonti, directora de FLACSO, apunta hacia la necesidad de darle una identidad propia al Tercer Ciclo.
Cualquier comentario sobre el periódico pueden remitirla a infoeducacion@cippec.org. Se puede consultar sus contenidos, permanentemente actualizados, en la página web www.cippec.org/proyectoprovincias.

INTI PACHA (Tiempo del Sol)
Año 6, nº 12. Marzo de 2005.
En tapa: Testamento cultural: Las costumbres de nuestros ñawpas, que causaba vergüenza a los habitantes “modernos”, hizo llamar Patrimonio Cultural y Natural de la Humanidad a nuestra Quebrada de Humahuaca.
Publicación del Instituto Queshwa Jujuymanta (e-mail: intiyachay@arnet.com.ar)
Encabezan el equipo de trabajo Wanka Wilka y Cusi Killa, junto a  Tayta Kachi Waman, Mama Quellpu Kawsay, Chuya Tamya Marcela Galián, José Luis, Nina Tika Patricia Gerónimo, Vicente Galián y Julio Ceballos.
A modo de Editorial esta publicación difunde la “Declaración de Kito”, en la quelos pueblos originarios de Abya Yala toman posición sobre los atropellos de los estados-nación de América, en el marco del siempre actual “sistema capitalista”, promocionado desde el imperio.
En “La primera dimensión cósmica el Nag Mapu...” Juan Ñanculef Hauiquinao, investigador e historiador mapuche, comienza a hablar sobre la filosofía y cosmogonía de ese pueblo originario.
Un artículo de Luis Sumar Kalinowski enfoca el cultivo de la kiwicha y sus propiedades.
En la sección Noticias, impacta la nota de Silvia Ribeiro, investigadora del grupo ETC, acerca de los cazadores de genes. El artículo denuncia diversos proyectos en distintos lugares del mundo para tomar muestras celulares de grupos indígenas desde principios de la década del ’90. En las primeras épocas, los “cazadores” tenían como objetivo plantas medicinales, semillas, insectos y los conocimientos relacionados a ellos, mientras que en la actualidad su interés está centrado en la constitución genética de los aborígenes, considerada la clave para conocer la relación de los genes con las enfermedades, conocimiento fundamental para las multinacionales de la industria farmacéutica.

BOLETIN INFORMATIVO

LA VOZ OFICIAL DE ADEP
(Nº 8, 11 de abril de 2005)
Publicación de la Secretaría de Comunicación y Difusión Social del gremio.
En este número se analiza la propuesta del gobierno y se da a conocer la posición de ADEP.
Lineamientos de la Semana Nacional de Lucha propuesta por la CTA en cuanto a una distribución justa de la riqueza, la libertad sindical y repudios al ALCA y a la visita de Bush.
En la sección Situación edilicia se denuncia la de la Escuela Nº134 de Larcas, en el departamento Yavi, donde “los docentes hacemos allí Patria,  donde no llegan los políticos ni las políticas de los programas de ayuda...”.
Difusión del ofrecimiento de cargos en toda la provincia y sección cultural, con diversas propuestas.

7-7 SONETOS DE PIEDRA
de Oscar Manuel D’Oliveira, Jujuy.
Ilustración de tapa: óleo de Guadalupe Aparicio.
El autor combina sus palabras y creaciones junto a imágenes, fotos y pinturas, que ilustran su trabajo, pensado y sentido a la sombra del número siete, que tantas significaciones tiene a lo largo de la historia humana y de la de él mismo, como lo explica en el Pró (logo).
A la rigidez de la estructura del verso, el poeta le da su propia fuerza, la pasión y la energía de la hiedra que envuelve a la piedra.
Los personajes, la historia, los lugares, los recuerdos son profundamente jujeños, desde la Puna hasta las Yungas, con el ritmo del latido del corazón de este hombre que durante tantos años nos mostró su oficio a diario.

CAJ- ANUARIO 2004

Ministerio de Gobierno, Justicia y Educación, Secretaría de Educación y UNICEF (Publicación de distribución gratuita).
Este anuario de las tareas desarrolladas por los Centros de Actividades Juveniles (CAJ), en el marco de las acciones de Educación y UNICEF, muestra la intensidad y la importancia del trabajo realizado con los jóvenes de Jujuy.
La publicación releva proyectos y concreciones de los 61 Centros que funcionan en la provincia; aporta la valoración de  jóvenes y docentes acerca de la importancia de la contención en las escuelas que se produce a partir de los CAJ, que en muchos casos logran el acercamiento y la reincorporación de aquellos adolescentes que habían dejado la escuela.
A la vez, recupera los aspectos más importantes de las acciones destacadas  del 2004, como el Primer Foro de Jóvenes, espacio de reflexión y debate que albergó a 195 adolescentes; la capacitación de UNICEF_FEIM sobre salud reproductiva y sexual; el Parlamento de Jóvenes por la Paz y la Solidaridad (Buenos Aires) donde participaron 10 jóvenes jujeños de los CAJ.
Más cuentos, poemas, reflexiones, fotos...

CRONICAS DE MI PUEBLO

De Susana Aguiar, editado por la UNJu, 2005.
Las crónicas están dedicadas a Yala y a Jujuy, los dos hogares de la escritora jujeña. Es un viaje interior hacia la propia infancia, hacia el Yala que fue, con sus personajes entrañables contados desde los recuerdos, buscando traerlos de vuelta, a este presente de la niña que creció pero que rememora olores, sabores, vivencias que persisten.
El recorrido por la Plaza Belgrano, por los personajes jujeños, por la historia de este pueblo también busca recrearlos en el presente. “En este abril otoñal, con más de cuatrocientos años de vida, el tren que ha llegado del pasado parte. Miro mi Jujuy, que en deshecha transparencia, florece en lapachos, ceibos y naranjos. En una sucesión temporal, nacen entre vetustos edificios, las imágenes del progreso arquitectónico que se nutre de los minutos y de los espacios de vida”.
A Yala le escribe “Así es mi pueblo, el de siempre, breve, pequeño, con historias sencillas que hilvanan lluvias, que limpian el alma; donde el cielo es un espejo que refleja su sueño en otros sueños, con los años que pasan, heredad de las horas que se estrechan”.

EL DUENDE.
Revista Cultural. Abril/mayo 2005, año X, n°43.
El regreso de esta publicación, ahora de la mano de Maximiliano Chedrese Lachat, es escuchar otra vez la respiración literaria latiendo en el papel entintado. Las hormigas negritas se acomodan en las páginas para gratificar al lector, otra vez.
El diseño simple y hermoso llama al ojo y a la mano, para palpar bien, para sentir.
En este número colaboran locales y visitantes: César Bisso, Jorge Madrazzo, Rodolfo Alonso, Ernesto Aguirre, la poesía de Lía Inés Sosa. Francisco Urondo por Pablo Montanaro, Gabriel Petrelli, Matías Teruel. Alberto Alabí cruza Derecho y Literatura en “Cuando nuestra vida depende del lector”, y Alejandro Carrizo, el fundador, escribe “Leer es poder”.